मौखिक सोच क्या है?

मौखिक सोच क्या है?
मौखिक सोच क्या है?

वीडियो: मौखिक लिखित प्रश्न प्रकार, मूल्यांकन, Part- 24, मूल्यांकन, शिक्षण विधियाँ, वस्तुनिष्ठ, निबंधात्मक 2024, जून

वीडियो: मौखिक लिखित प्रश्न प्रकार, मूल्यांकन, Part- 24, मूल्यांकन, शिक्षण विधियाँ, वस्तुनिष्ठ, निबंधात्मक 2024, जून
Anonim

मौखिक सोच एक व्यक्ति की अपने विचारों और भावनाओं को शब्दों में व्यक्त करने की क्षमता है। इसका वाहक वाणी है। अच्छी मौखिक सोच के मालिक के पास एक समृद्ध शब्दावली है, अपने विचारों को व्यक्त करने और जानकारी का आदान-प्रदान करने के लिए भाषण का सही उपयोग करना जानता है।

निर्देश मैनुअल

1

शब्द, बातचीत, संचार के लिए एक शक्तिशाली उपकरण। मौखिक सोच को बचपन से विकसित करने की आवश्यकता है। जन्म से, बच्चा भाषण सुनता है और उसे मानता है, फिर नकल करने की कोशिश करता है, गैर-मौखिक और मौखिक रूप से सूचना प्रसारित करने के तरीकों को मिलाकर। जबकि वह शब्दों में नहीं समझा सकता है कि उसे क्या और कहाँ मिलना है, वह इस बात का संकेत संकेतों के साथ या अपने हाथ से देगा। अनिच्छा है, वह इस तथ्य को व्यक्त करता है कि वह भोजन के साथ चम्मच से दूर हो जाएगा। या वह बाहर पहुंच जाएगा, जब फलों की पेशकश की जाती है, तो समझौता करना चाहिए।

2

बच्चे के साथ खेलते समय, आपको उससे अधिक से अधिक बात करने की आवश्यकता होती है। बच्चे को खेल में शामिल करना, उसके लिए "बोलने" की इच्छा पैदा करता है क्योंकि वह जानता है कि कैसे, इसे केवल गैर-मौखिक संचार में प्रयास करने दें। उदाहरण के लिए, टहलने से लौटकर, और सवाल पूछते हुए: "आपने क्या देखा, सुना, किससे मिला, किस तरह का मौसम रहा?" लेकिन जवाबों की पुष्टि करने के लिए उनका ध्यान आकर्षित करना अनिवार्य है। उसका मस्तिष्क शब्दों की खोज में तीव्रता से होगा। धीरे-धीरे, भाषण प्रारूप गहरा हो जाता है और 3 साल की उम्र तक वह अपने विचारों को न केवल जुड़े शब्दों में, बल्कि पूरे वाक्यों में व्यक्त करने में सक्षम होता है। भाषण अभी भी बहुत सरल है, लेकिन पहले से ही रंग, मात्रा है।

3

मदद करें, बच्चे के लिए दुनिया को रंग दें। "हमने एक बड़ा नीला आकाश देखा, सूरज चमक रहा था, हरे घास के मैदान में हम लाल गेंद से खेलते थे।" गर्म, ठंडा, मजबूत, कमजोर की अवधारणाओं को शामिल करते हुए, आप प्रश्नों को जटिल करते हैं और गैर-आदिम उत्तर प्राप्त करते हैं, जिससे मौखिक सोच विकसित होती है। सामान्य करने की क्षमता विकसित करें, विभिन्न वस्तुओं, संवेदनाओं में सामान्य को उजागर करें। गर्म सूरज, फर कोट, हीटिंग बैटरी। लेकिन एक उज्ज्वल प्रकाश बल्ब, सूरज, क्रिसमस रोशनी।

4

शब्द से वाक्य तक, वाक्य से कहानी तक, अर्थ की पहचान करने की प्रक्रिया, भाषा इकाई में सुधार किया जाएगा। एक निश्चित अवधि गुजरनी चाहिए ताकि मौखिक सोच के विकास का स्तर ऊंचा हो जाए। एक व्यक्ति, इसके परिणामस्वरूप, अपने विचारों में कई अवधारणाओं का धाराप्रवाह उपयोग करने में सक्षम होगा और अपने वार्ताकार को अर्थ बताएगा।

5

प्रशिक्षण में क्या उपयोग किया जा सकता है? सड़क पर कमरे में चित्र, वस्तुएं। अवधारणाओं का विस्तार करें। पहले परिवहन, फिर वायु, भूमि, जल परिवहन के बीच का अंतर। शब्दों के साथ खेलते समय, बच्चों और वयस्कों दोनों को आकर्षित करें, विषय के विस्तृत विवरण के लिए प्रशंसा करें, हर बार इसे उलझाकर (रंग, आकार, मात्रा)। चित्रों को देखते हुए, अध्ययन की गई वस्तु की तुलनात्मक विशेषता बनाएं। मक्खी, मधुमक्खी, भौंरा, उनमें से कौन अधिक है, कौन उपयोगी है, कौन उड़ सकता है।

6

मौखिक सोच विकसित करते हुए, हम बच्चे को स्पष्ट रूप से अपने विचारों को शब्दों में ढालने का अवसर देते हैं। मोबाइल, सक्रिय बच्चों में, शब्दावली बड़ी है, वे सही ढंग से शब्द बोलते हैं, लेकिन यह विश्वास नहीं देता है कि वे स्कूल में अन्य विषयों में समान योग्यता दिखाएंगे।